Während der Schulzeit gestalten die Lernenden diverse Plakate. Diese sind nicht immer «schön» gestaltet. Mit dieser Unterrichtssequenz lernen sie, wie mit wenigen Strichen die Gestaltung optimiert und wie einfach Formen/Figuren/Gegenstände gezeichnet werden können.
Das Material (Kartenset) zur Unterrichtssequenz kann hier heruntergeladen werden: picts.cc/visualisieren
Alles Material – und weiterführende Links – stammt von Thomas Staub. Der Link zum Originalbeitrag ist rechts (Quelle) verknüpft.
1. Doppellektion
In einer ersten Sequenz lernen die Kinder in einer Postenarbeit die verschiedenen Elemente des Kartensets kennen. Dabei arbeiten sie mehrere Minuten an einem Set und wechseln dann den Tisch. An jedem Tisch sind die Karten zu einem Thema ausgelegt.
2. Doppellektion
In einer weiteren Doppellektion setzen die Schüler das Gelernte in einem kleinen «Plakat» um. Dabei können die Auftragskarten genutzt werden, damit die Schüler (einzeln oder in Gruppen) zu einem bekannten Thema ein kleines Plakat gestalten.
Das Dokument «Plakatgestaltung» kann als Merkblatt abgegeben werden oder gemeinsam besprochen werden.
Weiterarbeit
Die Schüler schätzen die Arbeit mit den Karten sehr, da sie mit wenigen Elementen ein schnelles Ergebnis sehen. Es lohnt sich daher, die Karten (Visuelles Alphabet & Auftragskarten) im Schulzimmer verfügbar zu haben, so dass die Schüler in freien Phasen selbstständig damit arbeiten können.
Material
Die Auftragskarten können bei Patrick ausgeliehen werden – das ganze Set ist laminiert.
Zum Zeichnen habe ich (Patrick) sehr gute Erfahrungen mit den Stiften von Neuland gemacht. Gerne kann ich eine Empfehlung abgeben, mit welche Stifte es sich anzuschaffen lohnt.