Unter «Future Skills» versteht man die Fähigkeiten, die in Zukunft relevant und nützlich sein werden. Im Buch «Future Skills», das von 69 Co-Autoren verfasst wurde, werden über 30 Kompetenzen für die Zukunft genannt.
Nele Hirsch hat diese kurz zusammengefasst, die ich hier gerne reinkopiere. Die Quelle ist bei den Meta-Daten (rechts oder unten – je nach Anzeige) zum Artikel verlinkt.
Achtsamkeit
Ich kann im Hier und Jetzt voll anwesend sein und den Moment bewusst wahrnehmen und erleben. Ich habe eine liebevolle Haltung mir selbst gegenüber.
Authentizität
Ich kann mich davon freimachen, eine bestimmte Rolle spielen zu müssen. Stattdessen kann ich so handeln, wie ich es in meinem Innersten als richtig empfinde.
Begeisterung
Ich kann für etwas Feuer und Flamme sein, wodurch ich einen kraftvollen Tatendrang entwickle, mit dem ich auch andere überzeuge und mitreiße.
Beziehung & Kollaboration
Ich kann andere Menschen für meine Vorhaben gewinnen, mich mit ihnen verbinden und gemeinsam an etwas arbeiten.
Changemaking
Ich kann scheinbare Realitäten hinterfragen, die ich im Verlauf der Sozialisation als ‚Wahrheit‘ internalisiert habe, neue Erkenntnisse gewinnen und so neue Bedingungen schaffen.
Digitale Souveränität
Ich kann im digitalen Raum selbstbestimmt handeln.
Empathie
Ich kann mich in andere einfühlen und meine Handlungen vor diesem Hintergrund reflektieren.
Entrepreneurship
Ich bin bereit, Risiken einzugehen und selbst Verantwortung für etwas zu übernehmen.
Future Literacy
Ich verfüge über eine Intuition für das Kommende. Insbesondere kann ich Möglichkeiten erkennen, die sich eventuell in der Zukunft auftun werden.
Global Citizenship
Ich stelle mich der globalen Wirklichkeit, will mich engagieren und ziehe mich nicht ins Private zurück.
Happiness
Ich verfüge über ausreichend Autonomie, Kompetenz und Verbundenheit, um mein Leben für mich zufriedenstellend zu gestalten.
Innere Führung
Ich entscheide nicht nur rational, sondern auch intuitiv und situativ, indem ich mit auf mein ‚Bauchgefühl‘ höre.
Innovation & Co-Creation
Ich bin mutig und offen und entwickle Neues gemeinsam mit anderen.
Kommunikation
Ich kann so kommunizieren, dass andere mich verstehen – und ich kann verstehen, was andere kommunizieren.
Konfliktlösung
Ich kann Unterschiedlichkeit akzeptieren und in meine Wahrnehmung integrieren. Ich bin in der Lage gewaltfrei zu kommunizieren ( = mit Ich-Botschaften)
Kreativität
Ich kann ausgehend von meinen Beobachtungen und meinem Erleben neu und anders denken.
Leadership
Ich kann andere für Herausforderungen sensibilisieren und sie sukzessive befähigen, sie kompetent zu bewältigen.
Lernfreude
Ich habe Freude am Lernen und setze mich bewusst mit meinen Lernerfahrungen auseinander.
Medienkompetenz
Ich kann mit Medien kompetent umgehen: sie einordnen, sie für mich nutzen und sie mitgestalten.
Multiperspektivität
Ich kann unterschiedliche Perspektiven wahrnehmen, mit unterschiedlichen Perspektiven umgehen und Perspektivenvielfalt produktiv nutzen.
Nachhaltigkeit
Ich achte auf Lösungen, die allen ein gutes Leben ermöglichen.
Projektmanagement
Ich kann einen guten Rahmen schaffen, in dem sich Potentiale entfalten können.
Resilienz
Ich kann das Leben trotz Widrigkeiten meistern und mich zugleich gegen diese Widrigkeiten wehren.
Selbstwirksamkeit
Ich bin davon überzeugt und habe erlebt, dass ich mit meinem Handeln etwas bewirken kann.
Storytelling
Ich kann Geschichten erzählen, um Inhalte in den Köpfen anderer ‚haften› zu lassen und ‚Aha-Effekte‘ bei anderen zu erreichen.
Systemisch Denken
Ich kann Beziehungen und Verbindungen wahrnehmen, um Komplexität zu verstehen.
Transformabilität
Ich bin bereit, mich zu verändern und mich an veränderte Umstände anzupassen.
Vertrauen
Ich kann anderen und mir selbst vertrauen – und ich kann Vertrauen als Basis für Zusammenarbeit entwickeln.
Vision & Imagination
Ich kann mir ausmalen, wie Dinge in Zukunft sein könnten und daraufhin Pläne machen.
Wertekompetenz
Ich kann Entscheidungen basierend auf grundlegenden Überzeugungen treffen.
Wissenskompetenz
Ich kann Wissen erwerben, verstehen, anwenden und weitergeben.